剧情简介
Jobu的风格与Joy在现实生活中安静孤僻的个性形成了鲜明对比，这一双重性正是影片关键意象“万有贝果”的一个特征。视觉上过度繁杂且不相配的耀眼装饰品使得Jobu把人们的注意力从她内在具体的人格转移到她的表面。虽然一个万有贝果上覆盖着万有，但它的中心只是空虚与无意义。类似地，Joy也对于自己内在具体的人格深感迷茫。教育科学出版社社长郑豪杰指出，中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求“以提高学生审美和人文素养为目标，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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